Sprawozdanie z realizacji Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka”

W roku szkolnym 2025/2026 biblioteka szkolna przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka”. Celem programu było promowanie czytelnictwa, budowanie pozytywnego wizerunku biblioteki szkolnej oraz tworzenie przestrzeni przyjaznej uczniom – miejsca inspirującego do rozwijania zainteresowań, odpoczynku i wspólnego spędzania czasu.

W ramach programu zrealizowano trzy główne działania czytelnicze oraz szereg dodatkowych inicjatyw angażujących całą społeczność szkolną.

Działanie 1 – „Klub Odkrywców Książek – zostań piratem literackich skarbów!”

Akcja trwała od 1 października do 19 grudnia 2025 roku. Uczniowie odbierali w bibliotece specjalne karty lojalnościowe i podejmowali wyzwanie przeczytania trzech książek oraz wykonania przygotowanych zadań czytelniczych. Program miał formę literackiej wyprawy inspirowanej motywem pirackich przygód, co wzbudziło duże zainteresowanie uczestników.

Akcja pokazała, że czytanie może być ciekawą i angażującą formą spędzania czasu. Uczniowie chętnie uczestniczyli w wyzwaniach, zdobywali kolejne tytuły czytelniczych odkrywców i dzielili się wrażeniami z lektur. Zwieńczeniem działań było wręczenie dyplomów i zakładek dla najbardziej wytrwałych uczestników. W akcji wzięło udział 36 uczniów, natomiast 7 osób ukończyło zadanie i odebrało pamiątkowe dyplomy.

Działanie 2 – „Czytelniczy kalendarz adwentowy”

Grudniowa akcja realizowana była od 1 do 19 grudnia 2025 roku i miała na celu stworzenie wyjątkowej, świątecznej atmosfery wokół biblioteki i książki. Każdego dnia uczniowie wykonywali zadania związane z czytaniem, twórczością oraz życzliwością wobec innych.

Uczestnicy zaznaczali swoją aktywność poprzez zawieszanie papierowych bombek na „Czytelniczej choince” oraz wrzucanie kuponów do „Skrzynki świątecznych aktywności”. Dzięki temu biblioteka stała się miejscem pełnym serdeczności, współpracy i wspólnego przeżywania przedświątecznego czasu.

Podsumowanie akcji odbyło się 19 grudnia. Podczas spotkania wyróżniono uczniów szczególnie zaangażowanych w realizację zadań.

Działanie 3 – „Wyzwanie czytelnicze, które się uda!”

Kolejnym etapem programu było „Wyzwanie czytelnicze, które się uda!”, realizowane od 4 marca do 8 czerwca 2026 roku. Zadanie miało formę zabawy czytelniczej opartej na dopasowywaniu przeczytanych książek do różnych kategorii wyzwania. Akcja zachęcała uczniów do świadomego wyboru lektur, rozmów o książkach oraz dzielenia się czytelniczymi inspiracjami.

W wyzwaniu wzięło udział 27 uczniów. Uczestnicy z dużym zaangażowaniem podejmowali kolejne zadania i odkrywali nowe książki oraz autorów. Podsumowanie akcji odbyło się 12 czerwca w bibliotece szkolnej. Pięcioro czytelników ukończyło wyzwanie w całości i otrzymało nagrody za swoją systematyczność oraz wytrwałość.

Dodatkowe działania realizowane w ramach programu

Oprócz głównych działań biblioteka szkolna realizowała również szereg inicjatyw wspierających rozwój czytelnictwa i integrację społeczności szkolnej.

•  „Przerwy z książką i ciszą” – stworzenie w bibliotece strefy relaksu i wyciszenia dla uczniów.

• „Przerwa na czytanie” – wspólna akcja czytelnicza, podczas której uczniowie czytali książki w różnych miejscach szkoły.

• „Środowe głośne czytanie” – regularne cotygodniowe spotkania czytelnicze organizowane przez cały rok szkolny.

• Wystawy tematyczne – przygotowywanie ekspozycji książek związanych z ważnymi wydarzeniami, świętami i zainteresowaniami uczniów.

• Spotkania autorskie i edukacyjne – organizacja spotkania z pisarzem, regionalistką, bibliotekarzem-pasjonatem klocków LEGO,

• Konkursy, zabawy i aktywności organizowane dla uczniów i dzieci przedszkolnych z okazji m.: Dnia Piłkarza, Międzynarodowego Dnia Języków Obcych, Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania, Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, Halloween, Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajki, Międzynarodowego Dnia Kropki, Dnia Biblioterapii, Walentynek, Dnia Kota, Dnia Matematyki, Europejskiego Dnia Mózgu, Dnia Scrabble, Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, Dnia Bibliotekarza, Dnia Programisty, Dnia Dobrych Uczynków, Dnia Kosmosu, Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom.

Podsumowanie

Realizacja programu „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka” przyczyniła się do promocji biblioteki jako miejsca przyjaznego, otwartego i inspirującego. Przeprowadzone działania pokazały, że biblioteka może być przestrzenią nie tylko do wypożyczania książek, ale również miejscem spotkań, rozmów, odpoczynku i wspólnego odkrywania świata literatury.

Wszystkie inicjatywy cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów i potwierdziły, że działania czytelnicze sprzyjają budowaniu pozytywnych relacji, rozwijaniu pasji do książek oraz aktywnemu uczestnictwu w życiu szkoły. Ważnym elementem wydarzeń bibliotecznych były również przebieranki tematyczne, które poprzez stroje i elementy inscenizacji pomagały tworzyć wyjątkową atmosferę, zachęcając uczniów do jeszcze większego zaangażowania w proponowane aktywności.

Różnorodność podejmowanych działań pokazała, że biblioteka może być miejscem inspirującym, otwartym i bliskim uczniom, odpowiadającym na ich potrzeby oraz zainteresowania.